진동규

□ 목 표 - 학생들의 이동권을 보장하고 학부모의 교통비 부담을 경감하여, 교육복지를 확대함. - 통합 교통카드를 기반으로 학생 누구나 차별 없이 이용할 수 있는 실질적 무상교통 체계를 구축하여 통학 안전과 교육 접근성을 높임. □ 이행방법 - 대전광역시, 대전광역시교육청, 대전교통공사 간 협력체계 구축 - 학생 전용 통합 교통카드 시스템 도입 및 관리 체계 마련 - 시내버스·도시철도 이용 데이터를 기반으로 지원 방식 설계 - 초등학생 → 중학생 → 고등학생 순 단계적 확대 시행 - 교통 사각지대 학생을 위한 맞춤형 지원 방안 마련 - 모바일 기반 이용 관리 시스템 구축으로 행정 효율성 강화 - 정책 시행 후 이용률·만족도 분석을 통한 지속 개선 □ 이행기간 - 임기 시작 후 1년 이내 조례 제정 및 시스템 정비 완료. - 임기 내 단계적 확대를 통해 초·중·고 학생 대상 전면 무상교통 체계 완성 및 안정화 추진 □ 재원조달방안 등 - 지방교육재정과 지방자치단체 공동 부담 방식 추진 - 대전광역시와 교육청 간 예산 분담 협약 체결 - 정부 청년·학생 교통지원 정책과 연계한 국비 확보 노력 - 교통복지 관련 특별교부금 및 공공교통 지원사업 적극 활용 - 기존 교통·복지 예산 구조조정을 통한 재원 우선 배분

□ 목 표 - 고교학점제 시행과정에서 나타난 학교 현장의 혼란과 운영상의 문제점을 면밀히 점검하고, 학생·교사·학부모의 의견을 반영한 현실적이고 안정적인 고등학교 교육과정을 마련함. - 과도한 교사 행정업무 부담을 완화하고, 학교별 교육격차를 줄이며, 학생 중심의 실질적 진로·학습 선택권이 보장되는 교육체계를 구축함. □ 이행방법 - 대전 지역 고등학교 대상 고교학점제 운영 실태 전수조사 실시 - 학생·학부모·교사·학교관리자 참여 공론화위원회 구성 - 교육 현장 의견 수렴을 위한 토론회·설문조사·간담회 정례화 - 교육과정 운영, 이동수업, 시간표 편성, 교원 업무 증가 등 현장 문제 분석 - 소규모 학교 및 일반고의 운영 부담 완화 방안 마련 - 학교 자율성을 높이는 교육과정 재설계 추진 - 필수과목 중심의 교육과정 간소화 및 선택과목 운영 현실화 - 교사 행정업무 경감을 위한 지원 인력 확대 및 시스템 개선 - 교육부 정책 변화와 연계하여 지역 실정에 맞게 폐지건의 및 대전형 고교교육 모델 구축 □ 이행기간 : 2026년~2028년 (단계 추진) - 1단계 (2026년) 고교학점제 운영 실태조사 및 정책 공론화 추진 - 2단계 (2027년) 공론화 결과 분석 및 개선 정책 마련 - 3단계 (2028년) 폐지건의 또는 간소화 모델 단계적 적용. □ 재원조달방안 등 - 교육청 정책연구 예산 및 교육과정 운영 예산 활용 - 시설 현대화 기금 및 교육부 특별교부금 확보 추진 - 교육부 정책연계 사업을 통한 국비 지원 확보 - 불필요한 행정사업 및 중복 사업 구조조정을 통한 재원 재배치 - 연구용역·공론화 과정 예산을 단계적으로 편성하여 안정적 추진 - 대전광역시교육청 자체 예산 우선 배정을 통한 지속 운영 기반 마련

□ 목 표 - 인공지능(AI)·디지털 기술을 활용한 미래형 과학교육 체계를 구축하여 학생들이 AI 활용역량과 창의적 문제 해결 능력을 갖춘 미래 인재로 성장하도록 지원함. - 교실 수업을 AI·디지털 기반 학습 중심으로 혁신하고, 과학도시 대전의 강점을 활용한 지역 연계 교육 생태계를 조성하여 미래 교육 경쟁력을 강화함. □ 이행방법 - 초·중·고 학교급별 AI·디지털 교육과정 확대 운영 - AI 기반 맞춤형 학습 시스템 도입으로 학생 개별 학습 지원 - 스마트교실 및 디지털 학습환경 구축 확대 - 교사 대상 AI·디지털 교육 역량 강화 연수 정례화 - 지역 과학기술 기관과 연계한 체험형 교육 확대 - 한국과학기술원, 대덕연구개발특구, 한국전자통신연구원 등과 협력 추진 - 학생 AI 프로젝트·과학탐구 활동 및 창의융합교육 활성화 - 지역 산업과 연계한 진로·진학 프로그램 운영 - 디지털 교육격차 해소를 위한 취약계층 학습 지원 확대 □ 이행기간 (교육감 임기 동안 단계적으로 추진) - 1단계 (2026년) : AI·디지털 교육 기반 조성 및 시범학교 운영 - 2단계 (2027~2028년) : 학교별 AI 교육 확대 및 인프라 구축 - 3단계 (2029~2030년) : 대전형 AI·과학 교육 모델 정착 및 고도화 □ 재원조달방안 등 - 대전광역시교육청 교육청 예산 활용 및 미래교육 분야 우선 투자 - 교육부 AI·디지털 교육 지원사업 및 특별교부금 확보 - 중앙정부 미래교육·과학기술 관련 공모사업 적극 참여 - 대전광역시와 협력한 교육혁신 공동사업 추진 - 지역 연구기관·대학과의 협력을 통한 교육 프로그램 공동 운영 및 비용 절감 - 스마트교육 인프라 구축 관련 국비 및 민관협력 재원 확보

□ 목 표 - 공교육 경쟁력을 강화하여 학부모의 사교육비 부담을 경감하고, 지역 간 교육여건 차이를 해소하여 동·서부 교육격차를 완화함. - 모든 학생에게 균등한 교육 기회를 제공하고, 학교 중심 학습지원 체계를 강화하여 공교육 안에서 충분한 학습·진로 지원이 가능하도록 함. □ 이행방법 - 학교 중심 방과후 학습 프로그램 확대 운영 - 기초학력·심화학습·맞춤형 학습 지원 프로그램 강화 - 동·서부 지역 간 교육 인프라 및 교육 프로그램 격차 분석 후 맞춤 지원 - 교육취약지역 학교 대상 특별지원 사업 추진 - 공공 학습지원 플랫폼 구축 및 온라인 학습 콘텐츠 제공 - 진로·진학 상담 시스템 강화 및 지역별 진학지원센터 운영 확대 - 우수 교원 및 교육 프로그램의 균형 배치 추진 - 지역 대학 및 기관과 연계한 학습·멘토링 프로그램 운영 - 충남대학교, 한국과학기술원 등 지역 교육자원 활용 - 학생·학부모 대상 학습 상담 및 교육정보 제공 확대 - 디지털 교육격차 해소를 위한 학습기기 및 인터넷 지원 확대 □ 이행기간 2026년 ~ 2030년( 단계별 추진) - 1단계 (2026년) : 교육격차 실태조사 및 지원 대상 지역 분석 - 2단계 (2027~2028년) : 공교육 학습지원 확대 및 지역 맞춤형 프로그램 운영 - 3단계 (2029~2030년) : 교육격차 해소 정책 정착 및 성과 평가 □ 재원조달방안 등 - 대전광역시교육청 교육청 예산 활용 및 교육격차 해소 분야 우선 투자 - 교육부 기초학력 지원사업 및 교육복지 관련 국비 확보 - 중앙정부 교육격차 해소 특별사업 및 특별교부금 적극 활용 - 대전광역시와 협력한 지역 교육복지 사업 추진 - 지역사회·대학·공공기관 협력 프로그램을 통한 공동 재원 확보

□ 목 표 - 학생과 시민의 먹거리 기본권을 보장하고, 학교·공공급식에 안전하고 질 높은 친환경 식재료를 안정적으로 공급하는 통합 공공조달 체계를 구축함. - 친환경 농산물과 로컬푸드 공급 확대를 통해 건강한 급식환경을 조성하고, 지역 농업과 상생하는 지속가능한 급식 시스템을 마련함. - 기존 대전시 친환경학교급식지원센터 기능을 확대하여 전국최고의 학교급식과 공공급식을 통합지원하는 체계를 구축함. □ 이행방법 - 대전광역시와 대전광역시교육청 협력 기반 구축 및 공동 추진 협약 체결. - 기존 친환경학교급식지원센터를 ‘대전시 먹거리(급식)통합지원센터’로 확대 개편. - 친환경·로컬푸드 공공조달 시스템 및 물류시설 구축. - 학교급식(유·초·중·고)과 보육시설, 복지시설, 공공기관, 군부대까지 공급 범위 확대. - 급식 식재료 공동구매 시스템 구축으로 가격 안정 및 품질 관리 강화. - 식재료 안전성 검사, 원산지 관리, 유통 추적 시스템 도입. - 지역 농가와 계약재배 확대를 통해 안정적 공급망 구축 및 지역경제 활성화. - 세종시 공공급식지원센터 사례를 벤치마킹하여 대전형 통합 급식지원 모델 구축 □ 이행기간 (임기 내 단계적 추진 및 센터 설립 완료) - 1단계 : 설립 타당성 검토 및 관계기관 협의 - 2단계 : 조직·물류 인프라 구축 및 운영체계 마련 - 3단계 : 학교급식·공공급식 통합 공급 체계 본격 운영 □ 재원조달방안 등 - 대전광역시 일반회계 예산과 교육청 급식 관련 예산 공동 분담. - 농림축산식품부 및 관계 중앙부처 공공급식·푸드플랜 지원사업 국비 확보. - 친환경 급식 및 로컬푸드 활성화 관련 공모사업 적극 유치. - 기존 공동구매 사업 예산과 물류 효율화를 통한 운영비 절감 재투자. - 지역농협·생산자단체 협력으로 물류 및 공급체계 구축 비용 분담 추진.